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摘要:
"互联网+"时代,数字化教育融入常规教学已经是一种趋势,"教育信息化2.0行动计划"为教育行业提供了创新驱动发展的动力.高等师范院校培养掌握数字美术技能的合格师范生,不仅可以让师范专业人才培养方案与时俱进,更为师范生未来的职业发展拓展了空间,当下构建师范生数字美术技能培养平台是师范生院校不可忽略的建设目标.
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互联网+
教学技能
师范生
培养现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论师范生数字美术技能培养平台的构建
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 师范生 数字美术 技能培养 平台
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季恒 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
数字美术
技能培养
平台
研究起点
研究来源
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期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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