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学者型编辑探析
编辑
学者型
探讨
对"学者型"体育教师队伍建设的几点思考
高校
教育
学者
体育教师
反思:教师专业成长的必由之路
反思
教师
专业能力
专业成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学者型教师的成长之路
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 治学: 中小学教师知行之进阶
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 5153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨大忠 29 2 1.0 1.0
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师道·人文
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chi
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