音乐教师教育U-S共同体的构建价值与协作方式

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教师教育 共同体 价值 协作
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

"音乐教师教育U-S共同体"是一种以音乐教师教育为基本任务与目标的大学与中小学的合作形式,该共同体的构建,有助于提高音乐教师教育的人才培养质量;能在合作中实现双方的协同发展与创新;转变音乐教师教育研究范式,打开新的视角.其协作方式包括:搭建桥梁,双方合作建联系;师资互通,大小助力育人才;资源共享,艺术实践促发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹	湖南第一师范学院音乐舞蹈学院	16	10	2.0	2.0