培养幼儿阅读能力的策略研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 家园共育 幼儿 阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的阅读能力培养是幼儿教育中极其重要的部分,研究发现:3—8岁是儿童学习阅读的关键期,这一时期的阅读能力能够帮助儿童初步产生运用书面语言的意识和行为,形成有益于终身学习、终身发展的自主阅读能力.为培养幼儿的阅读能力,幼儿园和家庭要为幼儿提供丰富、适合的低幼读物,陪幼儿一起看图书、讲故事,家园共育,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,为幼儿终身阅读奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		2	0	0.0	0.0