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摘要:
好的开始是成功的一半。准备活动是足球课的必要组成部分,是技战术学习的准备环节。好的准备活动能够对技战术的学习、课堂目标的达成起到明显的促进作用,可以对足球课的质量提升产生贡献。但目前针对足球课准备活动的教学研究还不够深入,一线教师在足球教学实践中对准备活动的认知和准备存在明显不足,直接减损了足球课的教学效果和学生的学习获得感。基于此,笔者在教学实践的基础上,从理论角度对足球课准备活动的基本原则进行探析.
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内容分析
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文献信息
篇名 准备活动需注意八个结合
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 准备活动 战术教学 八个结合 非生物性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G843
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研究主题发展历程
节点文献
准备活动
战术教学
八个结合
非生物性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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4420
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7
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457
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