作者:
原文服务方: 中国商人       
摘要:
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当商会遇见社群时代:让会长牛起来让会员链接起来
来源期刊 中国商人 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 商道
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
中国商人
月刊
1005-5266
11-3444/G4
16开
1992-01-01
chi
出版文献量(篇)
6707
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254
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