基于ARCS模型的英语听力APP设计与应用

• 作者: 宋沛轩 韩丽
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: ARCS APP 英语听力 移动学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4701字
• 语种: 中文

摘要

基于听力学习A PP的用户需求分析,在已有研究基础上,结合现有的技术手段,综合设计了基于ARCS模型的英语听力APP.基于ARCS模型的英语听力APP融合ARCS模型设计思想,不仅能实时进行听力学习和检测,而且新增加了"跟读"以及"速写"等功能,并通过实验系统验证了设计不仅能有效地提高学生学习兴趣,而且能切实提高学生听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽		56	240	8.0	12.0
2	宋沛轩		3	22	1.0	3.0