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摘要:
“以心理学知识治班,借心理学知识育人。”优秀的班主任在工作中常常会不自觉地运用心理辅导的原理和方法来解决问题。在我国,将心理健康教育纳入到德育工作范畴,加强对学生的心理辅导已成为班主任的主要任务和关键技能。心理辅导的基本含义是为被辅导者提供力所能及的发展性服务,是一种新型的、建设型的人际关系。
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文献信息
篇名 心理辅导:读懂学生成长需求
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 心理辅导 学生成长 心理学知识 心理健康教育 知识育人 解决问题 德育工作 人际关系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G448
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1 秦望 35 0 0.0 0.0
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心理辅导
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心理健康教育
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解决问题
德育工作
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研究起点
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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