教育精准扶贫导向的农村教学点在线课堂研究

• 作者: 徐红彩 沈玉将
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教学点 教育精准扶贫 在线课堂
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3524字
• 语种: 中文

摘要

在线课堂是在农村推行教育精准扶贫政策的教育信息化手段.研究发现,目前农村教学点的在线课堂主要有两种应用形式:互动课堂和共享课堂.前者解决了教学点某些课程"开不齐"、"开不足"的困境,后者则为教学点师生提供了共享优质教育资源的机会.当教育精准扶贫达到目标后,第三种课堂——智慧课堂将成为农村教学点的常态化在线课堂.研究者根据农村教学点在线课堂的具体实践,系统分析了三种在线课堂的开展方式及应用场景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红彩	苏州大学教育学院	19	81	6.0	8.0
2	沈玉将	苏州大学阔地智慧教育研究院	3	4	1.0	2.0