游戏化教学对学生计算思维能力的影响研究 ——以Kahoot教学平台为例

• 作者: 刘若文 刘长征 陈宇飞
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 游戏化教学 Kahoot教学平台
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2743字
• 语种: 中文

摘要

以Kahoot教学平台为例,针对目前国家对计算技术教育低龄化的特点进行了分析,充分剖析了传统教学方式的弊端,通过查阅大量文献,经过细致调查和缜密分析,论述了基于Kahoot平台运用游戏化教学方法提升学生计算思维能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长征	石河子大学信息科学与技术学院	15	26	3.0	4.0
2	陈宇飞	石河子大学信息科学与技术学院	5	2	1.0	1.0
3	刘若文	石河子大学信息科学与技术学院	4	2	1.0	1.0