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摘要:
文章以谭盾的钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》为钢琴教学内容研究的对象,提出应借鉴水彩画的意象表达,启发与指导学生理解音乐作品的意境;借鉴水彩画面的特征与钢琴作品的画面性音响相对应,指导学生把握演奏技法以塑造音乐形象。文章通过对作品内涵的诠释,运用具象的水彩画画面语汇,以期有效地解决学生对音乐风格的感受以及演奏技法的运用这一教学重点与难点。
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文献信息
篇名 视觉联觉艺术在钢琴教学中的实践--以谭盾的钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》为教学个案的研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 钢琴 联觉 水彩画 教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 J6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯忆皓 广西艺术学院音乐学院钢琴系 8 1 1.0 1.0
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钢琴
联觉
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教学
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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