厚度·温度·宽度——小学生道德与法治教学实践

• 作者: 许新颖
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 活动 道德与法治 核心素养 更好的生活
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

小学道德与法治课以“立德树人”为目标,是一门活动性课程。开展有效活动,拓展活动“宽度”、延伸活动“厚度”、浸润活动“温度”,在活动中沉淀道德与法治核心素养,形成良好品质,从而过更好的道德与法治生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许新颖		1	0	0.0	0.0