不同实习阶段专科护理实习生评判性思维能力的测量及比较分析

• 作者: 周彩华 孙丽 张玲芝 王露 邓茂芳 邬维娜
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 实习生 评判性思维 分析
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 17-19,22
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2019.06.005

摘要

目的 了解专科护理实习生不同实习阶段的评判性思维能力及其变化.方法 采用中文版评判性思维能力测量表对某高校2018届180名专科护理实习生进行评判性思维能力测评,比较分析不同实习阶段专科护理实习生的评判性思维能力.结果 护理实习生在实习前、实习中和实习结束时评判性思维能力的总分分别为(266.15±18.38)分,(279.92±24.94)分,(279.17±28.48)分;其中实习前7个维度得分在35～41分之间,只有求知欲维度得分大于40分显示正性特质;实习中期,开放思想、分析能力、系统化能力、求知欲和认知成熟度5个维度和总分都比实习前明显进步,但自信心不足;实习结束时护生评判性思维的自信心增强,而认知成熟度相比实习中期反而下降.结论 护理实习生评判性思维能力在实习的不同阶段均处于中等水平,随着实习时间的增加,评判性思维的能力在不断增加,但追求真相倾向性不明显,认知成熟度呈现反复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲芝		11	42	5.0	6.0
2	周彩华		6	8	2.0	2.0
3	邬维娜		4	17	2.0	4.0
4	孙丽		7	15	3.0	3.0
5	王露		1	2	1.0	1.0
6	邓茂芳		2	4	2.0	2.0