高中英语听力教学策略与反思——以Working the Land Using Language Listening部分教学为例

• 作者: 贺勋
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 听力教学 语音 文本 任务
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 109-111,127
• 页数: 4页
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

以人教版高中《英语》必修4 Unit 2 Working the Land Using Language Listening部分What's wrong with the vegetables为例,探索实现听力教学目标的策略.认为教师应在研听、研读、研任务的基础上,建立语音、文本和任务的关联,科学地完善听力过程,渗透听的策略,最终实现和达成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺勋		4	2	1.0	1.0