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回到学校的源头思考
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摘要：
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关于加强黑河流域青海源头区治理的思考
水土保持
生态建设
综合治理
防治对策
黑河流域
青海
关于学校体育教育的若干思考
体育教育
教育功能
终身教育
社会体育
对学校开展阳光体育的思考
学校体育
阳光体育
思考
从源头解决印染行业环保问题的几点思考
印染
环境保护
聚酯纤维
非锑催化剂
分散染料常压染色聚酯
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
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