积极心理学视角下大学生心理健康教育实效性研究 ——以暨阳学院为例

• 作者: 潘小承 石杭科
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 高等教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.05.077

摘要

积极心理学视角下为高校传统心理健康教育提供了新的发展方向,符合大众对于高等教育品质提升的期待.有助于帮助地方高校丰富心理文化活动、培育良好向上的心理健康氛围,突破特殊学生管理窘境.以此提升高校的心理健康水平和育人水平.