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摘要:
音乐教学需要从课程资源的视角进行古诗词歌曲的应用研究,教师应探寻古诗词歌曲进入课堂的价值,要找到其在不同课型的音乐课中实施的路径以及校本化实施的策略。本文论述对古诗词歌曲课程资源在初中音乐课堂中校本化实施的研究。
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开发利用
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音乐课堂
教学方法
互动教学
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文献信息
篇名 古诗词歌曲课程资源在初中音乐课堂中的应用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 古诗词歌曲 课程资源 音乐教学 校本
年,卷(期) xdjxb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词歌曲
课程资源
音乐教学
校本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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