简论视唱练耳的创新发展路径

• 作者: 孔云霞 王璇
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳 创新发展 路径
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: J6

摘要

视唱练耳课程在我国音乐教育当中始终扮演着重要角色,在当下音乐院校的音乐教育当中,视唱练耳作为基础课程,一直以来发挥着重要作用。作者认为,探索视唱练耳的创新发展路径,要从目的导向、效果导向以及音乐教育发展导向着眼,探索能够更高效率完成视唱练耳培养目标的方式方法;探究能够提高视唱练耳效果的有效路径,从音乐教育发展的角度审视视唱练耳教学的过程与意义。在探索过程中,要以改革创新精神作为指导,通过以上多方面的努力,为视唱练耳的创新发展找到有效路径,继而以此为契机,推动音乐教育的创新式发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔云霞		10	31	3.0	5.0
2	王璇		4	2	1.0	1.0