原始物理问题教学研究回顾与展望——基于CiteSpace的分析

• 作者: 臧富华 邢红军
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 原始物理问题教学 文献计量学 可视化 回顾 展望
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

以“原始物理问题”为主题词,基于文献计量学、内容分析法和知识图谱可视化方法,从原始物理问题研究的年度发文量、文献类型与来源、文献作者及机构分布、文献被引频次、研究主题、高频关键词共现等角度分析文献.结果发现,1997年至今,我国原始物理问题研究的关注热度逐年增加;研究主题较为多元;研究团队性不够强.未来应进一步加强原始物理问题的理论研究、应用研究和教学研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢红军	首都师范大学教师教育学院	224	1044	16.0	27.0
2	臧富华	首都师范大学教师教育学院	7	7	1.0	2.0