捕捉课堂细节培养英语核心素养探微

• 作者: 朱艳娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂细节 英语教学 核心素养 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.3
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

英语教师可以在课堂上渗透相关背景知识,引导学生认识中西文化差异,培养学生学习兴趣;可以讲解短语深层次的内涵,便于学生理解与记忆,提高英语学习效率;可以在课堂中模拟真实的英语场景,让学生体会西方习俗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳娟		2	0	0.0	0.0