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摘要:
作文教学是语文教学的重点环节之一,对培养学生书面表达能力具有重要作用.基于此,本文主要探讨了小学中高年级作文教学的有效策略,希望能够为相关工作者提供借鉴.
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作文教学
问题对策
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小学
高年级作文
生活化教学策略
小学高年级快乐作文教学
小学高年级语文
写作教学
快乐作文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学中高年级作文教学策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 中高年级 作文教学 策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
中高年级
作文教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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