探究式教学在课堂中的应用

• 作者: 顾丽鸿
• 来源期刊: 农村青年
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 不饱和溶液 初中化学教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

探究式教学在初中化学教学中往往是通过引导的方式来对学生进行教学的,它的教学中心一般以一个话题为主,然后教师对这个话题进行提问,学生也围绕这个问题对话题进行分析探究,通过自己的思考来解决问题。在这个思考的过程中,学生不仅能学会基础理论知识,还能在思考的过程中摸索出适合自己的学习方法。

作者信息

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1	顾丽鸿		2	0	0.0	0.0