由日剧《3年A班》中的霸凌现象看日本社会的教育问题

• 作者: 尹月 张静文 熊珍 马乐
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 校园霸凌 宽松教育 不良影响
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文由2019年热门日剧《3年A班从此刻起,大家都是我的人质》中的霸凌现象,试图探讨日本校园霸凌和教育之间的联系。即分析《3年A班》中校园霸凌的具体情节,以揭示日本曾经实施的“宽松教育”所带来的不良后果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马乐	江汉大学外语学院	11	0	0.0	0.0
2	尹月	江汉大学外语学院	1	0	0.0	0.0
3	熊珍	江汉大学外语学院	1	0	0.0	0.0
4	张静文	江汉大学外语学院	1	0	0.0	0.0