浅谈基于Python语言的中学生人工智能课程开发

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 课程开发 中学生 语言 技术创新能力 政府工作报告 高中信息技术 教育理念
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

近年来,随着科技教育理念的更新,中小学生的科技活动发生了重要变化,从单纯的知识和技能的传授转向对科学方法、科学精神和技术创新能力的关注,这些转变对全面提高学生的科学素养,使他们成长为适应时代需要的创新型人才具有重要意义。2018年,李克强总理在政府工作报告中提到深入开展“互联网+”行动,发展智能产业,拓展智能生活;教育部《普通高中信息技术课程标准(2017版)》将“智能系统初步”一词替换为“人工智能初步”;教育部2019年教育信息化和网络安全工作要点指出:推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,培养提升教师和学生的信息素养。

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