Phonics教学法在三年级英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 江姝婕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: Phonics教学法 小学三年级英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

Phonics教学法又被称为自然拼读法,自然拼读法是小学生学习英语的必备方法,尤其对于三年级刚接触英语的学生来说非常重要.课程标准要求学生要全面发展,但是随着学生面临单词数量的增多,学生的英语学习变得越来越难,为了改变教学现状,教师应该积极探索Phonics教学法,让小学生的英语学习更加生动有趣,丰富多彩,不断提高学生的英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江姝婕		1	0	0.0	0.0