沉浸式环境下学习评估研究综述

• 作者: 王子
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 沉浸式环境 学习评估 隐形评估
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 198-200
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.182059

摘要

目前,沉浸式环境因能够促进更好、更深入的学习而被广泛应用于教学中,但对基于沉浸式环境的学习评估研究尚未有统一定论,且缺乏完善的基于沉浸式环境的学习评估模型.为此,针对当前基于沉浸式环境的学习评估研究,采用文献研究法对其进行系统梳理,为进一步建立与完善基于沉浸式环境的学习评估模型提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王子	陕西师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0