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摘要:
随着教育教学手段逐渐信息化、智能化,为解决当前《房屋建筑学》课程理论教学过于抽象难以理解、实践教学受环境限制难以达到预期目的等问题,文章探索基于虚拟现实技术的《房屋建筑学》课程教学改革,在教学中构建沉浸式、体验式的建筑施工现场等立体虚拟场景,通过施工过程的动态演示、建筑结构的虚拟漫游和建筑材料虚拟实体的创设等,突破传统课堂以讲为主的授课模式,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 基于虚拟现实技术的《房屋建筑学》课程教学改革探究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 虚拟现实技术 房屋建筑学 教学改革
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 97-98,100
页数 3页 分类号
字数 6147字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅 贵州师范大学教育科学学院 25 78 4.0 8.0
2 张欣宇 贵州师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
房屋建筑学
教学改革
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期刊影响力
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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