浅谈中学数学教学中学生创新能力的培养

• 作者: 缪力飞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学思维 初中数学 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0006-0007
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

思维是一种复杂的心理活动过程。钱学森说:“思维科学以及心理学和教育学才是智力开发的基础。”高士基说:“思维的科学是培养人才的科学。”数学思维在思维科学中占有极其重要的地位，所以，笔者在教育过程中重视数学问题的设计，培养学生的思维能力。本文笔者就从自己对培养学生的创新能力的理解出发，试着解析当前初中生面对数学学习时思维存在的问题，并提出几点自己认为有利于培养学生创造性思维和创新能力的建设性策略。

作者信息

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1	缪力飞		2	0	0.0	0.0