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摘要:
2020 年一场突如其来的疫情改变了我国人民的生活方式,使得人们在春节假期期间选择待在家中,减少外出聚会。同时由于延期开学,也迫使教育方式发生了改变,对学校、对教师、对学生提出了新的要求。本文主要就“数字化”教育的现状,存在的问题,提出自己的看法及建议,以供广大教育工作者讨论学习。
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问题
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文献信息
篇名 浅析“数字化”教育现状、问题及建议
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 教育形式 传统教育 “数字化”教育 未来教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0007
页数 1页 分类号 G
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1 李晓洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育形式
传统教育
“数字化”教育
未来教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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