在高中历史教学中开展五四精神教育

• 作者: 郭士新
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史课 五四精神 教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.033

摘要

作为民族精神和时代精神的重要来源,五四精神体现了爱国、进步、民主、科学精神的集中统一,对于成长在中国特色社会主义新时代的高中生而言是一笔宝贵的精神财富,因而在高中阶段开展五四精神教育尤为必要.学校要充分发挥历史课在五四精神教育中的主渠道作用,在学习贯彻习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中准确理解五四精神的时代内涵,拓展五四精神教育的思路,使之成为引导学生成长成才的重要精神力量.