博物馆教育课程刍议

• 作者: 王雪 秦欣欣
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 博物馆 教育 课程 学生
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.091

摘要

博物馆课程以建构主义教育思想和实用主义思想为理论基础，将博物馆资源与课程相结合，依托博物馆丰富的藏品、展览、社教等资源，结合学生认知特点，构建多学科的课程体系。博物馆教育课程可以弥补学校课程的不足，培养学生的核心素养，激发学生的活力，增强创新思维能力。