还原氧化铜实验设计与题型赏析

• 作者: 王克林
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 氧化铜 实验设计 题型分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 字数: 3570字
• 语种: 中文

摘要

实验能力是初中化学学科核心素养的重要构成部分,基于学生核心素养发展,从实验仪器、装置、步骤、操作、现象、结论、注意事项等多角度认识氢气、木炭、一氧化碳还原氧化铜的实验,对培养提升学生的实验能力与思维能力作了积极的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克林		41	6	1.0	2.0