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摘要:
读丰子恺的《我们这些大人》,感觉自己正在面对一位心地异常善良而坦率的长者,听他毫无保留地倾吐肺腑之言。丰子恺不但是漫画家,更是一位儿童教育家,他的教育观念看似“无为”,但是仔细想想,丰子恺其实是站在人性的角度说真心话、实在话。作为一个教育工作者,我们确实应该跟丰子恺学习儿童教育方法。
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文献信息
篇名 跟丰子恺学儿童教育——《我们这些大人》读后感
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 儿童教育家 丰子恺 读后感 教育工作者 “无为” 教育观念 教育方法 漫画家
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童教育家
丰子恺
读后感
教育工作者
“无为”
教育观念
教育方法
漫画家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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