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信息技术与问学单的结合在小学英语课堂中的运用与思考
信息技术与问学单的结合在小学英语课堂中的运用与思考
作者:
王琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学英语
问学单
提高效率
摘要:
在当前信息技术快速发展的背景下,信息技术与英语学科的高度融合、信息技术与问学单的结合,对提高教学效率和学习效果有不可低估的作用.利用信息技术创设生动的英语学习情境、利用问学单提出与教学内容相关的主问题,有效激发学生学习兴趣,从而提高课堂效率.
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意义
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信息技术在高中英语课堂中的运用
信息技术
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篇名
信息技术与问学单的结合在小学英语课堂中的运用与思考
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
信息技术
小学英语
问学单
提高效率
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
教?教育与职业
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
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1858字
语种
中文
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王琴
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小学英语
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提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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