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"互联网+"时代学前教育创新驱动发展策略分析
"互联网+"时代学前教育创新驱动发展策略分析
作者:
加孜拉·别克别尔干
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
学前教育
创新驱动发展
摘要:
随着时代的进步与科技的发展,互联网技术取得迅猛的发展,对各个行业的发展都起到了有效的推动作用.学前教育在近年来逐渐受到了人们的关注,将互联网运用于学前教育领域,能够有效地推动学前教育的创新发展.基于此,本文就"互联网+"时代学前教育创新驱动发展的策略进行,为相关学者提供参考帮助.
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文献信息
篇名
"互联网+"时代学前教育创新驱动发展策略分析
来源期刊
新智慧
学科
关键词
"互联网+"
学前教育
创新驱动发展
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
字数
1580字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
加孜拉·别克别尔干
新疆伊犁州昭苏县喀夏加尔镇中心幼儿园
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学前教育
创新驱动发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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