浅谈基于学生本位的钳工实训教学改革

• 作者: 王智林
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 钳工实训 学生本位 改革
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 装备人才培养
• 页码范围: 194-195,207
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3067字
• 语种: 中文

摘要

钳工实训在职业教育中有着十分重要的作用.但是,目前钳工实训教学的现状并不理想,存在诸多问题.本文探讨如何基于学生本位对钳工教学模式进行改革,通过重构教学模式,利用理实一体化、项目多元化、训练竞争化、评价主体化和强化职业能力培养等方式提高钳工实训教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智林		5	2	1.0	1.0