关于情境体验式教学在小学语文课堂的应用策略研究

• 作者: 许美玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境体验 小学语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课程改革步伐的加快,我国教育事业也在快速发展,各种新颖的教学方式不断涌现,为现代教学活动带来了新的活力.情境体验式教学是指教师根据教学目标创设或者引入带有一定情绪色彩的场景,引起学生的态度体验,从而帮助学生理解教学内容,并使学生的心智得到发展的教学方法.情境体验式教学能够激发学生内心的情感,营造出良好的教学氛围,有效地提高课堂教学的效率.结合具体的教学内容,探究情境体验式教学在小学语文课堂中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许美玲		1	0	0.0	0.0