多元文化背景下增强大学生社会主义核心价值观教育实效性研究

• 作者: 梁剑
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会主义核心价值观 多元文化 大学生 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 28-29,66
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育模式缺乏创新性、教育载体缺乏多样性、没有建立起完整的社会主义核心价值观教育体系等问题,提出增强大学生社会主义核心价值观实效性的路径:创新教学手段,拓展教学载体;夯实社会主义核心价值观的宣传平台;融合社会资源,完善社会主义核心价值观的“社会—高校—家庭”的全面培育模式.