合作学习模式对大学生成绩提升的作用

• 作者: 温昇彤 黄仁静
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 应用型英语 人才培养 合作学习 成绩提升
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.095

摘要

对于大学生的英语素养进行优化，并且提升大学生的英语应用能力，促进学生更好成长与发展。本次文章就讨论了应用型英语人才培养下的合作学习模式对学生成绩提升作用。