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摘要:
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“三语习得”视阈下广西壮族地区高校越南语课堂多元文化教育研究
“三语习得”
广西壮族地区高校
越南语课堂
多元文化
融合越南语语言特征与改进PCFG的越南语短语树库构建
越南语
短语结构树
概率上下文无关文法
语法规则集
树库
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 越南语在越南传统音乐中的引导作用——以独弦琴演奏为例
来源期刊 人民音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 环球采风
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号
字数 5897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2019.12.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙进 广西民族大学艺术学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2012(1)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
出版文献量(篇)
6987
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7
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