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摘要:
随着互联网的高速发展,网络与汽车行业深度融合,推动了高职教育校企合作的发展.长春职业技术学院汽车学院以汽车检测与维修专业为试点,通过教师与师傅的联合传授,把现代化企业的工作流程引入职业教育课堂,利用信息化手段,把教学实践与企业工作深度融合落实到每个学生日常学习和教师的教学活动中,改革创新出校企协同育人的"现代学徒制"人才培养模式,并在实践探索中总结反思.
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实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制在汽车检测与维修技术专业中的实践应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 现代学徒制 汽车专业 校企联合
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔爽 长春职业技术学院汽车学院 8 4 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
汽车专业
校企联合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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