探究新时期高中英语课堂教学管理

• 作者: 李松奎
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新 高中英语 教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语作为现在高中学习的基础学科,越来越受教师和学生的重视,然而目前的教学方法对于学生来说难以接受,学生学习英语 很吃力。为应对英语考试教师忽视了对学生口语的要求,过度强化笔试练习,造成一种哑巴英语的现象。英语作为一门高中课程,教师要 对学生负责,对课堂负责,而不能只要求学生的成绩达标,忽视英语口语教学。本文将围绕如何创新新时期高中英语课堂教学管理展开论 述。

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