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摘要:
教学中发现,一些教师对抗利尿激素受体的分布、神经元释放递质的种类、神经递质受体的分布、ATP的生理功能、糖尿病患者视网膜病变的原因等问题存在认识上的偏颇或错误,这严重影响了课堂教学和试题命制的科学性.对“稳态与调节”中的抗利尿激素、神经递质、受体、ATP、糖尿病等问题进行辨析非常必要.
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文献信息
篇名 关于“稳态与调节”几个问题的探讨
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 抗利尿激素 神经递质 受体 ATP 糖尿病
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 基础与研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2019.05.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴举宏 109 61 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗利尿激素
神经递质
受体
ATP
糖尿病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
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53
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34888
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