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摘要:
教学研究活动,是每一位教师能力提升的一个重要平台.传统的教研活动或受地域、人力、财力和领导重视程度等因素影响,使教研活动常常只能在学校或所在区县范围内展开,面太小,这就导致了教学研究效果大打折扣.本文认为,采用网群教研能打破这一瓶颈,而网络教学研究,利用QQ群较为有效,本文以“重庆市物理教研之家”QQ群在重庆市中学物理教研活动中的成功利用为例,来论述这一观点.
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文献信息
篇名 网络助推重庆市中学物理教学研究活动——以利用QQ群进行网络教学研究为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 中学物理 网络教学研究 瓶颈 QQ群 措施
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向奎 3 0 0.0 0.0
2 刘良恒 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理
网络教学研究
瓶颈
QQ群
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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