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让幼儿与数学零距离——浅谈小班幼儿数学兴趣和能力的培养
让幼儿与数学零距离——浅谈小班幼儿数学兴趣和能力的培养
作者:
孙梦雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班
数学
培养
生活
摘要:
近年来,幼儿园的数学教育在不断地尝试优化,从原来过于学术性、抽象性的要求过渡到让孩子在现实生活中学习数学,感受数学。基于小班幼儿的年龄特点,我们更要做到的是让孩子们从生活中发现数学,而后将学到的数学又运用于生活中去,让孩子们“玩数学”。
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文献信息
篇名
让幼儿与数学零距离——浅谈小班幼儿数学兴趣和能力的培养
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
小班
数学
培养
生活
年,卷(期)
hjc_2019,(58)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-22
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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单位
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孙梦雨
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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