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摘要:
目的 了解北京协和医院首批临床医学博士后考生的培养路径与临床、科研等方面培训效果之间的关系,希望加深对招收生源的了解,以便针对性地加强培训.方法 将首届临床医学博士后作为评估对象,根据数据类型分别采用单因素方差分析、卡方检验以及多重比较方法,就其在招收考核中的理论、技能、英语、专科面试及在校期间的科研情况加以统计描述.结果 8年制(含7转8)的临床医学博士毕业生临床基础及综合表现相较于其他培养模式的医学博士毕业生水平更好,但科研方面产出较少;其他学制的医学博士毕业生具有更好的科研产出,但临床水平欠佳.结论 不同培养模式的医学博士毕业生各具特色,应将培养目标与培养方式相结合,提升培养质量.
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文献信息
篇名 临床医学博士后项目首批考生临床与科研评估分析
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 临床医学博士后 培养方式 临床技能 科研产出
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G424
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6325.2019.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘慧 北京协和医院教育处 113 341 9.0 16.0
2 龙笑 北京协和医院整形外科 21 55 4.0 6.0
3 朱惠娟 北京协和医院内分泌科 7 70 2.0 7.0
4 薛华丹 北京协和医院放射科 15 82 5.0 8.0
5 方卫纲 北京协和医院普通内科 3 14 1.0 3.0
6 魏怡真 北京协和医院教育处临床医学博士后管理办公室 5 20 3.0 4.0
7 石羽茜 北京协和医院教育处临床医学博士后管理办公室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学博士后
培养方式
临床技能
科研产出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
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