核心素养视角下小学数学教学策略探究

• 作者: 冯金山
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格和能力,其具有三个重要特征:文化基础,自主发展能力和社会参与能力.小学数学作为一门学科,以核心素养理念为指导进行数学教学,有助于小学生数学综合素养和数学应用能力的提升.旨在对核心素养下的小学数学教学进行研究,发现问题,提出策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯金山		2	3	1.0	1.0