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摘要:
随着信息技术地不断发展,它在小学数学教学中的应用也开始日渐普及,对小学数学教育教学产生越来越深刻的影响.将信息技术融入小学数学教学,能够让教学由传统走向现代,由讲授型转向创新型教学,通过运用信息技术,以图片、视频、声音、文字等方式为教师和学生提供了丰富的教育教学资源,既激发了学生的学习动力,提高了课堂的效率,又对传统教学模式进行了革新.总之,科技的进步让课堂发生了翻天覆地的变化,将信息技术融入小学数学教学,是一个值得我们深入研究的课题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术融入小学数学教学的应用研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 信息技术 数学教学 策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余萍 6 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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