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摘要:
我在教室上课,一直上到退休那一天,从没以上课为苦,从没感到厌倦,只是有时会感到疲惫而已。我能发现上课的乐趣,我每天在检验自己的思维,每节课都可能获得意想不到的惊喜,下课铃响,会惊醒一些学生的沉思,有些学生会追着我提问,我有时会用一个反问让他恍然大悟,载欣载奔……这些乐趣只有我最清楚。如果是无意义的劳役,我也许早就'誓将去汝',溜之乎也,人生那么短,何必勉强自己?每次听到有人称赞,说我'坚守课堂',我会觉得这个人好像没什么见识,至少,他不是'知道'的人。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 “为了自己的快乐,把课上好”
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 学生会
年,卷(期) shjy_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G635.1
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学生会
研究起点
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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