核心素养导向下的思想政治学科教学目标设定和陈述

• 作者: 刘媛
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学 素养 目标设定 思想政治 陈述 导向 课程改革 社会发展需要
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出,课程改革的首要任务是培养学生发展核心素养,培育学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,各学科充分挖掘学科落实立德树人根本任务、发展素质教育的独特育人价值,凝练出学科核心素养。新一轮普通高中课程改革,要求“教—学—评”紧紧围绕核心素养的形成与发展不断改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛	北京教育科学研究院基教研中心	31	15	1.0	3.0